1376- UFES e FEST lançam programa de formação continuada para fortalecer leitura e escrita na Educação Infantil no Espírito Santo

A Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), com apoio da Fundação Espírito-santense de Tecnologia (FEST), deu início ao projeto de extensão “Programa de Formação Continuada Leitura e Escrita na Educação Infantil no Espírito Santo (PRO-LEEI/ES)”, coordenado pela Prof.ª Dr.ª Zinia Fraga do Colégio de Aplicação Criarte (CAp Criarte) integrado ao Centro de Educação da UFES. .

A iniciativa tem como objetivo formar professores e professoras da pré-escola da rede pública capixaba, especialmente aqueles que ainda não participaram do Curso de Atualização Compromisso Nacional Criança Alfabetizada – Leitura e Escrita na Educação Infantil, oferecido pelo Programa de Formação Leitura e Escrita na Educação Infantil – Espírito Santo (LEEI-ES) em 2024.

Além disso, o programa também prevê a formação complementar de coordenadores pedagógicos, gestores de instituições públicas de Educação Infantil e docentes que atuam com crianças a partir de três anos de idade, fortalecendo a atuação pedagógica voltada às linguagens oral e escrita desde os primeiros anos da educação básica.

O projeto integra as ações do Programa de Formação Continuada Leitura e Escrita na Educação Infantil (Pro-LEEI), instituído no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNA) por meio da Portaria MEC nº 85, de 31 de janeiro de 2025, e está alinhado às políticas nacionais de promoção da alfabetização e da qualidade da educação infantil.

Com previsão de atender aproximadamente 4 mil professores da Educação Infantil de pré-escolas públicas ou conveniadas com as prefeituras do Espírito Santo, o programa também contemplará, de forma suplementar, coordenadores pedagógicos, gestores escolares e representantes da Secretaria de Estado da Educação (Sedu/ES) e das secretarias municipais responsáveis pela coordenação da Educação Infantil.

A formação será ofertada por meio de um Curso de Atualização com carga horária total de 126 horas, dividido entre 64 horas presenciais e 62 horas remotas, permitindo a articulação entre teoria e prática pedagógica, além de favorecer a troca de experiências entre educadores de diferentes municípios do estado.

Ao promover a formação continuada de profissionais da Educação Infantil, o PRO-LEEI/ES busca fortalecer práticas pedagógicas qualificadas voltadas à leitura e à escrita na primeira infância. A iniciativa também reforça o compromisso da UFES com a extensão universitária e com a melhoria da educação pública, contribuindo diretamente para a qualificação de educadores e para o desenvolvimento da educação básica no Espírito Santo.

Com o apoio da FEST na gestão administrativa e financeira do projeto, a universidade amplia o alcance de suas ações junto à sociedade, promovendo iniciativas que conectam conhecimento acadêmico, formação docente e transformação social.

Texto: Vanessa Pianca

Projeto: 1376